Навигация


Главная
УСЛУГИ
Гостевая книга
Правила пользования
Авторизация / Регистрация
 
Главная arrow Документоведение arrow украинской деловой речи - Шевчук СВ
Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая

22 раздела знаки в предложениях с обращениями

Обращение, вставные и вставлены компоненты затрудняют предложения дополнительным сообщением о отнесенность высказываемого к объективной действительности На письме они выделяются знаками препинания, а в устной ом речи - интонацией и характеризуются специфическими особенностями: не являются членами предложения; не отвечают на один вопрос: не связываются с членами предложения ни сочинительной, ни подрядным с вязкой, некоторые из них составляют предложения, а другие образовались из предложений с разной степенью потери предикативностиі.

усложняющих компоненты предложения принимаются для того, чтобы привлечь внимание к высказанной мысли или выразить свое отношение к ней

Обращение - это слово (или сочетание слов), называет лицо или предмет, к которым направлено речи: Земля! - Я окроплю твою рану целебным зерном (Б Ол); не опоздай, друг Помни (длины)

Обращение чаще выраженное существительным в звательном падеже, как в приведенных выше примерах, или в форме, совпадающей с формой именительного падежа: Киев мой, ты в сердце всегда (Сос)

Обращение может быть выражено также прилагательным, причастием, числительным, употребленным в значении существительного: А может, сейчас ты не в поле, дорогой А где-то в теплом гостеприимном доме (Ткач); Второй, вперед!

Обращение могут употребляться без пояснительных слов или с ними, то есть быть нераспространенными или распространенными: Всю кровь тебе, Отчизна, всегда готовы мы отдать (Сос) Моя Отчизна дорога, которая в тебе горит сн нага! ).

основном обращения усложняют побудительные и вопросительные предложения Они могут употребляться в начале, в середине и в конце предложений

1 Если обращение стоит в начале предложения и произносится без восклицательной интонации, после него ставится запятая: оружие моя, послужи воинам Лучше, чем служишь ты больным рукам (Л Укр)

2 Если обращение стоит в конце предложения, то перед ним ставится запятая, а после него - тот знак, которого требует интонация предложения в целом: Вставай же, солнце! (Весь); Где сейчас вы Катима народа?

3 Если обращение приняты в середине предложения, то оно выделяется запятыми с обеих сторон: Как ты любишь, сердце мое порывистого Чувствами только и живешь Так ты радовалась, а то спокойное, то печаль в тебе без края и границ (Ткач)

4 Если обращение, стоящее в начале предложения, произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак, а следующее слово пишется с большой буквы; Юноша! , И слезы, и все до смерти Нельзя любить народов вторых, если ты не любишь Украину! (Сос).

5 Возгласы о, ой от обращения запятыми не отделяются: О дни зимы, сливайтесь в день один! (Ткач)

6 Если обращение повторяются или они однородны, то они разделяются знаком (и пишутся с большой буквы) или запятой: Днепр, Днепр! (Олесь); Мой Коха ный! Птица мой сонцекрилий! (Ткач)

Упражнение 137 Напишите протокол общего собрания студентов вашей группы со следующей повесткой дня: 1 Отчет старосты группы о результатах зимней экзаменационной сессии, 2 О распределении стипендий

Упражнение 138 Подберите синонимы к слову сказать и составьте с ними предложения

Упражнение 139 Вставьте нужные буквы; объясните правописание представленных слов

Асмляця, апсндцт, асгнаця, Чл, апсльсн, Еппет, кпарс, днамизм, пацент, фабрка фнансы, децметр, диапазон, аксома, шфр, хрург, Пал ест, на, Алжр, ауденця, далектка, навний, графк, такс, спансер, псвдоним, Рим, инфнт..к, такс, деф..с, кул..нар..я. д..спансер, пс.вдонім, Р..м, інф..н..т..в.

Упражнение 140 Запишите слова, опуская скобки и объясняя правописание Значение представленных слов запомните

И (н, нн) овация - 1) нововведения в области экономики, техники и т.д. на основе достижений науки и передового опыта; 2) новое явление в языке

Ло (т, тт) - партия товара, что выставляется на аукцион или участвует в какой-то операции; группа однородных предметов в розыгрыше лотерей, конкурсах и т.п.

Би (л, лл) ь - в США, Великобритании и других странах англосаксонской правовой системы законопроект, вносимый правительством или членом парламента, а также название некоторых конституционных актов

Д (и, и) лер - 1) лицо или учреждение - торговый представитель предприятия, фирмы, 2) биржевой посредник, занимающийся куплей и продажей ценных бумаг

(1, а) нсайдер - 1) лицо, благодаря своему должностному положению владеет информацией о финансовом состоянии фирмы к открытому ее объявления, 2) лицо, имеющее более 10% акций фирмы

Ко (л, лл) изия - столкновение противоположных взглядов, стремлений, интересов

Бестсе (лг член) ер - книга, которая пользуется особым спросом, выданная большим тиражом (преимущественно на сенсационные темы)

Д (и, и) фамация - опубликование в печати или провозглашения по радио, телевидению действительных или вымышленных сведений, порочащих честь и достоинство гражданина, портят репутацию учреждения, организации

А (т, тт) аше - 1) должностное лицо, командированного в дипломатическое представительство как специалист в определенной области, например военной, 2) младший дипломатический ранг сотрудника дипломатических представительств и ведомств иностранных спра.

Ж (и, и) ро - 1) вид безналичных расчетов, 2) передаточная надпись на обороте векселей, чеков или других кредитных средств

Упражнение 141 Замените определения синонимами - словами иноязычного происхождения Объясните их написания

11 Вооруженное нападение одного или нескольких государств на другое государство для захвата ее территории, политического или экономического подчинения ее народу 2 Музыкальное сопровождение 3 Явление обмана зрения, слуха вследствие психических ческого расстройства 4 ярких освещения зданий, улиц, парков с целью украшения 5 Часть стены, потолки, украшенная орнаментом, заполняется, как правило, живописным или скульптурным изображением 6 сокращен ения, используемых в устном и письменном речи 7 Сочетание нескольких (не менее трех) музыкальных звуков различной высоты, воспринимаемых как звуковая единство 8 Выражение чего-то абстрактного, любой я кой мысли, идеи в конкретном образе 9 Обжалование судебного постановления в высшей судебной инстанции 10 Сценическая постановка, построена на преувеличенно комических положения 11 Тот, который не придерживается господствующей религии, инакомыслящий 12 Ошибочное представление, вызванное обманом чувств, искаженное восприятие действительности 13 Масса товара с упаковкой, тароовару з упакуванням, тарою.

Справка: агрессия; аккомпанемент; галлюцинация; иллюминация; панно; аббревиатура; аккорд; аллегория; апелляция; буффонада; диссидент; иллюзия; брутто

II И Звание, присваиваемый шахисту и шашистов высокой квалификации 2 Подавленное психическое состояние 3 Нереальный, который не существует в действительности 4 Систематическое собрание однородных предмета 5 Ветер, пер периодических меняет свое направление: летом дует с моря, зимой - с суши 6 Противодействие, сопротивление любой политике, чьим действиям, взглядам 7 Крытая галерея (как правило, между параллельными улицами) с рядами магазинов или контор 8 спортивных соревнования на автомобилях или мотоциклах по режиму движения 9 Зоны тропических степей, располагающиеся по обе стороны от экватора, покрытые травянистым покровом в совокупности с отдельными деревьями 10 богатых загородный дом, дача, окруженная садо дача, оточена садом.

Справка: гроссмейстер; депрессия ирреальный; коллекция; муссон; оппозиция; пассаж; ралли; саванны; вилла

Упражнение 142 Перепишите слова, раскрывая скобки Запомните значение этих слов, правильно используйте их в речи С предложенными словами составьте предложения

1 А (н, нн) отация - нотация:

а (н, нн) отация - краткая характеристика содержания книги, статьи и т.п. (исчерпывающая а (н, нн) отацин, написать а (н, нн) отацию);

нотация - И) система условных обозначений (напр, в музыке, шахматах): шахматная нотация, изучать нотацию; 2) (кол) выговор, поучения, высказанные человеку, допустила какого-то промаха (скучная нотация, выслушивать нотации)

2 А (ф, фф) ект - е (ф, фф) ект:

а (ф, фф) ект - (психол) непродолжительное бурное переживание человека, сильное нервное возбуждение, иногда до потери сознания (сильный а (ф, фф) ект, быть в состоянии а (ф, фф) екту);

е (ф, фф) ект - И) результат, следствие каких-либо действий, мероприятий (экономический е (ф, фф) ект, е (ф, фф) ект от лечения); 2) сильное впечатление, вызванное кем-то или чем-то (дешевый е (ф, фф) ект, погоня за е (ф, фф) ектом)

3 Гу (м, мм) анизм - ю (м, мм) аннисть:

гу (м, мм) анизм - И) прогрессивный идейное направление культуры эпохи Возрождения, утверждал право человека на земное счастье, боролся за освобождение науки и человеческой личности от ограничений (черты гу (м ^ м) анизо) 2) отношение к человеку, как к высшей ценности, защита прав личности на равноправие, свободу, счастье, всестороннее развитие и проявление своих способностей (высокий гуим, мм) анизм, проповедовать гу (м, мм) анизм);

гу (м, мм) аннисть - человечность (гу (м, мм) аннисть врача, воспитывать гу (м, мм) аннисть)

4 Депре (с, сс) ия - репро (с, сс) ия:

Депре (с, сс) ия - И) застой в экономике (Депре (с, сс) ия производства) 2) угнетенное психическое состояние человека (душевная Депре (с, сс) ия) 3) зона пониженного атмосферного давления (Депре (с, сс) ия в циклонах);

репро (с, сс) ия - наказание со стороны государственных или административных органов (неслыханные репро (ссс) ии, в условиях жестоких репро (с, сс) иы)

5 Ди (с, сс) онанс - а (с, сс) онанс:

дн (с, сс) онамс - 1) негармоничное звучания (ди (с, сс) онанс скрипачей) 2) неполная рифма, когда в словах, которые рифмуются, не совпадают ударные гласные (стихотворение, написанное ди (с, сс) онансом), 3) отсутствие гармонии, расстройство, несогласованность (ди (с, сс) онанс партнеров);

а (с, сс) онанс - повторение в стихах гласных; неполная рифма, в которой совпадают только ударные гласные (использовать а (с, сс) онанс)

6 Е (м, мм) играция - и (м, мм) играция - миграция:

е (м, мм) иирация _ и) переселение из родины в другую страну, длительное пребывание за пределами родины результате переселения (трудовая е (м, мм) играция) 2) совокупность е (м, мм) игрантив, живущих в сь стране

и (м, мм) играция - въезд иностранцев в определенную страну на постоянное или длительное проживание (и (м, мм) играция профашистских элементов);

миграция - переселение, перемещение (миграция животных, миграция химических элементов)

7 Интерпе (л, лл) яция - интерпо (л, лл) яция:

интерпе (л9 лл) яшя - (полет) в парламентах - письменный запрос правительству с определенного важного вопроса, после обсуждения которого принимается соответствующее постановление (отвечать на интерпе (л, лл) яцию)

интерпо (л, лл) япия - 1) (спец) внесения в текст при переписывании, обработки рукописей и т.д. отсутствующих в оригинале слов, предложений или чисел (удобный интерпо (л, лл) яция) 2) нахождения в математике и статистике промежуточного значения какой-то переменной на основе ряда соседних известных значений (линейная интерпо (л, лл) яция)

8 Кла (с, сс) ичний - клас (с, сс) ный - клас (с, сс) овый:

кля (с, сс) ичний - 1) связан с древнегреческим, древнеримским миром, с его культурой, античный; который красотой подобен статуе древних греков и римлян; правильный (кла (с, сс) ичналитература, клас (с, сс) ич-ный профиль); 2) касающийся классицизма, одного из основных направлений европейской литературы и искусства XVII - начала XIX в, образцом для которого древнегреческое и древнеримское искусство (кла (с, сс) ичний сти иль, клас (с, сс) ична архитектура), 3) создан классиком, выдающимся писателем, деятелем искусства, науки, спорта и т.д.; образцовый; (кла (с, сс) ична наследие, клас (с, сс) ичний нокаут ;

клас (с, сс) ный - 1) касающийся класса как подразделения начальной или средней школы (кла (с, сс) ный руководитель, клас (с, сс) ни собрание); 2) который имеет высокий профессиональный или спортивный разряд, уровень; искусный (клас (ссс) ный специалист);

клас (с, сс) овый - который касается общественных классов, их взаимоотношений, идеологии и т.п. (кла (с, сс) овый враг, клас (с, сс) ова политика)

9 КО (л, лл) эдж - ко (л, лл) еж - ко (т, тт) эдж:

ко (л, лл) эдж - высшее или среднее учебное заведение в Великобритании, США и некоторых других странах, в том числе в последнее время в Украине;

ко (л, лл) еж - среднее учебное заведение во Франции, Бельгии, Швейцарии и некоторых других странах;

ко (т, тт) эдж - небольшой жилой дом для одной семьи

10 стре (с, сс) - тока (ссс):

стре (с, сс) - (книжн) общая реакция организма на действие внутренних или внешних раздражителей (психическое стре (с, сс);

тока (с, сс) - 1) резкий колебательное движение, толчок (тока (с, сс) поверхности Земли) 2) (перен) чрезвычайно сильное переживание, глубокое волнение (внутренний тока (с, сс))

Упражнение 143 Из представленного текста выпишите слова иноязычного происхождения Объясните их правописание

Давайте посмотрим правде в глаза Мы знаем не значение этих слов - каждый отдельно, а место их в предложении, очень приблизительно - ситуациюв которой они обычно употребляются Проверим это на себе Вот ряд слов: тактичный, корректный, галантный, импозантный, рафинированный Что можно сказать сразу? дыха человека, дают ей в целом положительную оценку (т.е. мы обозначили ситуацию, в которой они употребляютсяся).

А теперь попробуйте раскрыть значение каждого из этих слов отдельно Чем отличается тактичность от корректности?

Тактичный - тот, у кого хорошо развито чувство меры, это чувство уже подскажет ему, как вести себя в конкретной ситуации; как правило, это человек деликатный, она умеет держаться надлежащим образом в каждой ситуации;

корректный - еще слово корректор (должность), корректура (правка), коррективы - все они от латинского \"исправленный\", \"исправлять\", следовательно, корректный - который знает правила поведения, вежливый;

галантный - так говорят о человеке не просто вежливый, а изысканно вежливый, любезную, приветливую (преимущественно о мужчинах в прошлом: \"галантный кавалер\");

импозантный - производит впечатление своей внешностью, величественный, почтенный, представительный, солидный (отсюда импонировать - вызвать уважение; производить впечатление своим видом; нравиться)

О кого-то говорят наивный, а о ком-то рафинированный Что лучше, что хуже? быть \"рафинированный интеллигент\" - это высокая похвала, а может быть и \"рафинированный преступник\"ла, а може бути й "рафінований злочинець" (А Коваль)

Упражнение 144 Перепишите предложения, поставьте знаки препинания в предложениях с обращениями Охарактеризуйте обращения за морфологическим выражением, строением, место в структуре предложения

1 Гордой, смелой бурей бурной Встань народ предан Как один, встань: 3 гимном - победами новыми дорогами Пойдем на брань (Чум) 2 Но, пожалуй, мы правды не сглазит, что мир уже так замешан и на злые, Что как платить преступлением за преступление, то как же жить люди на земле? ививсь когда 4 В меня имя Украину моей 3 Солнца погожим соединилось навек Друзья Посмотрите сегодня на нее - Вся она - словно лучи поток 5 Мой красавец Днепр будто облака, серым Становишься ты осенней ИМЛосінньої імли

(С то В Ткаченко) 6 Ой солнышке-батюшка сделки, сделки! бы вместе плакать, и радоваться, и все, что разделят (С то В Крищенко) 9 Моя биография друзья Достигает в далекие дни, Когда меня аист на лугу Подбросил родителям весной (Билл) 10 упадет несчастный и бедный и заплачет! коло - тьма (Тел) 11 Ты предстает в ясной обнове, Как песня, несешься родное слово Ты наше чудо калиновое Любимая материнская мово (Билл) 12 Мать иметь Не печалься, не грусти, не проклинай Я и сам хожу, как печаль, 3 сердцем, измученным крайне 130 слово родное Орле скован чужаком брошенное на смех! забыт 14 о дитя мое Возраст твой - месяц май 15 Спи деточка любимая Баю, люли, бай Ты месяцу до утра В колисоньку сияй 16 Спи мой маленький стоит гулять Зайчики белые давно уже спят (3 том О Оле ся) 17 Поющая, соловьиный мово-мама Перед тобой - солнечные мосты (Шут - сонячні мости (Шут.).

Упражнение 145 Поставьте существительные Днепр, зима, мать, батюшка, птичка в звательном падеже и введите их в предложения как обращение Объясните пунктограммы

Упражнение 146 Прочитайте стихотворение, найдите в нем обращения Объясните знаки препинания

Прости

Прости, мой дню, который был мрачным, Прости, мое движение, что слабым был, Прости, любовь, что в печали Твое имя на мгновение забыл Прости меня, августовский степе Потому провинился, кажется, вновь И на свидание к не собирался, не пришел Прости меня, далекий друг, Что память затянули дымы, ни в свои сердца безразличие не смием поселять мы Прости меня, детства домом, Что не ответил на тихий плач Стою нем и вину ватый, Изогнутый книжке \"простиuot;пробач".

(В Крищенко)

Упражнение 147 Запишите текст под диктовку Сверьте написанное с напечатанным Найдите в тексте обращения, определите, чем они выражены Объясните пунктограммы при обращениях

Что мы оставляем в сердцах своих сыновей, родители?

Я призываю всех отцов и матерей: пойдем вместе с нашими детьми к истокам радости их юности, покажем им эти истоки, пусть они всем сердцем почувствуют, какой дорогой ценой завоеван их радости Утверди имо в сердцах своих сыновей, дорогие отцы и матери, то, что стало для них святыней, - самоотверженную любовь к Отчизне Повторим, дорогие родители, в своих сыновьях и дочерях нашу честную, тяжелую, красивую молодость наши идеалы, наши мечты о счастье, о благосостоянии наших родыин.

Сделайте, дорогие родители и учителя, так, чтобы каждый ребенок прошел путь - от первой горсти земли для посадки яблони до первого спелого яблока, - и вы убедитесь, что эта романтическая, одухотворенная д добрыми чувствами труд облагораживает человек.

Семилетние мальчики, которых я двадцать лет назад встретил на пороге школы и какие тогда были застенчивы, жались к материнской руки, стали взрослыми людьми и каждый раз, когда приводит своего сына отца, которого го я знал с колыбели, я мысленно спрашиваю молодого отца:

- Что ты оставишь в сердце своего сына, отец?

Но сможешь ли ты повторить в нем душу, сможешь создать человека, такую ??же красивую, как ты, и красивую, чем ты?

Каждому молодому отцу, который переживает незабываемые чувства волнения в те минуты, когда сын делает первый шаг по этой тропинке, хочется сказать: оставь, дорогой отец, в сердце сына своего моральное и духовное богатство поколений.

Оставим, дорогие родители, в сердцах сыновей всю красоту окружающего мира, все богатство сердец наших предков (В Сухомлинский)

Внимание!

О!

Это не так?

Не может быть!

Неужели?

Только представьте себе!

Кто бы мог подумать?

Я не могу поверить этому!

Как странно!

Как Вы меня удивили!

Запомните соответствия устойчивых выражений!

поставит на вид сделать замечание

по требованию по требованию

по усмотрению начальства по мнению руководства Предварительное рассмотрение предварительное рассмотрение

предоставить возможность предоставить возможность

предоставить справку представить справку

прекратить переписку прекратить переписку

прениям по докладу дебаты по докладу

прибег к суровым мерам прибегать к суровым

мероприятий

привлекать к ответственности привлечь к ответственности

привлекать к работе привлекать к работе

приглашать к столу просить к столу

пригодны (к чему) пригоден (к чему)

при жизни за жизнь

призывать к поряьдку прийти; очнуться решить

договориться, найти общий язык убедиться учитывать воспринимать как шутку принять решительные меры начать обсуждение

Употребляйте правильной

Согласно решению - согласно решению

Для передачи значения соответствии синтаксическими средствами в современном украинском литературном языке есть две нормативные предложно-существительному формы: согласно творительный падеж существительных, согласно д в родительный падеж существительного.

Нельзя употреблять!

согласно планам в соответствии с планами соответствии с планами согласно планов

 
Внимание данный учебник имеет низкое качество распознавания
Для получения качественного изображения воспользуйтесь загрузкой учебника
одним файлом в формате Djvu на странице Содержание
Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая
 
Дисциплины
загрузка...
Банковское дело
БЖД
Бухучет и Аудит
География
Документоведение
Экология
Экономика
Этика и Эстетика
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Естествознание
Психология
Религиоведение
Риторика
РПС
Социология
Статистика
Страховое дело
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы