Навигация


Главная
УСЛУГИ
Гостевая книга
Правила пользования
Авторизация / Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow Диагностика и коррекция \"Я-концепции\" младших школьников - Певец ЛМ
Следующая
Діагностика і корекція "Я-концепції" молодших школярів - Співак Л.М.

Учебное пособие содержит курс лекций по диагностике и коррекции \"Я-концепции\" младших школьников с низким уровнем знаний, вопросы для программированного контроля знаний К практической частей ни пособия вошли методы и методики исследования и коррекции \"Я-концепции\" младших школьников с низким уровнем знаний, тестовые задания для контроля и самоконтроля, ориентировочные вопросы к модульной контрольной работы, темы докладов и рефератов, вопросы для самостоятельной работы, словарь, список рекомендуемой и использованной литературыи.

Учебное пособие рекомендовано для студентов психологических и педагогических специальностей Может пригодиться практическим психологам и преподавателям высших учебных заведений

Скачать файл


СОДЕРЖАНИЕ


ПРЕДИСЛОВИЕ МОДУЛЬ И Развитие \"Я-концепции\" младших школьников с низким уровнем учебных достижений Тема 11 Проблема самосознания и \"Я-концепции\" личности в психологической науке 111 Понятие \"самосознания\" и \"Я-концепции\" личности Теоретические подходы к определению содержания понятий самосознания и \"Я-концепции\" личности в психологической науке 112 Структура самосознания и \"Я-концепции\" личности 113 Психологические факторы и механизмы развития самосознания и \"Я-концепции\" личности 114 Параметры сформированности \"Я-концепции\" личности ТЕМА 12 Развитие \"Я-концепции\" младшего школьника 121 Становление \"Я-образа\" ребенка 122 Развитие эмоционально-оценочной составляющей \"Я-концепции\" ребенка 123 Становление поведенческой составляющей \"Я-концепции\" ребенка 124 Факторы и механизмы развития \"Я-концепции\" ребенка ТЕМА 13 Факторы низкого уровня учебных достижений учеников начальных классов 131 Нарушение мотивации учебной деятельности 132 Нарушение целеполагания учебной деятельности 133 Нарушение операционного блока учебной деятельности МОДУЛЬ II Психологическая диагностика \"Я-концепции\" учеников начальных классов с низким уровнем учебных достижений Тема 21 Психологическая диагностика \"Я-концепции\" младшего школьника 211 Психологическая диагностика \"Я-образа\" ребенка 212 Психологическая диагностика эмоционально-оценочной составляющей \"Я-концепции\" ребенка 213 Психологическая диагностика поведенческой составляющей \"Я-концепции\" ребенка 214 Выявление факторов и механизмов формирования \"Я-концепции\" ребенка Тема 22 Психологическая диагностика факторов низкого уровня учебных достижений младших школьников 221 Психологическая диагностика нарушения операционного блока учебной деятельности 222 Психологическая диагностика нарушения целеполагания учебной деятельности 223 Психологическая диагностика нарушения мотивации учебной деятельности МОДУЛЬ III Психологическая коррекция \"Я-концепции\" младших школьников с низким уровнем учебных достижений Тема 31 Психологическая коррекция низкого уровня знаний у учащихся начальных классов 311 Психологическая коррекция нарушения операционного блока учебной деятельности 312 Психологическая коррекция нарушения целеполагания учебной деятельности 313 Психологическая коррекция нарушения мотивации учебной деятельности Тема 32 Формирование положительной \"Я-концепции\" у младших школьников 321 Психолого-педагогические условия, содержание и принципы организации учебно-развивающей работы по формированию положительной \"Я-концепции\" у младших школьников с низким уровнем учебных достижений 322 Формирование позитивного \"Я-образа\" ребенка 323 Формирование позитивного содержания эмоционально-оценочной и поведенческой составляющих \"Я-концепции\" ребенка
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift Enter
Следующая
 
Дисциплины
загрузка...
Банковское дело
БЖД
Бухучет и Аудит
География
Документоведение
Экология
Экономика
Этика и Эстетика
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Естествознание
Психология
Религиоведение
Риторика
РПС
Социология
Статистика
Страховое дело
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы