Навигация
Главная
 
Главная arrow Документоведение arrow Современный украинский литературный язык - Шевчук СВ
Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая

Модуль 6 СИНТАКСИС

§ 1 синтаксиса

Синтаксис - это раздел грамматики, изучающий особенности строения, семантики и функционирования синтаксических единиц

Синтаксис - греческое слово (вуЩахив), которое означает составления, порядок Если морфология изучает слова как носители лексико-грамматических значений и форм слов с присущими им морфологическими значениями, то синтаксис изучает функционирование слова и его формы в синтаксической конструкцией ции, в связи с другими словами и формами Итак, в синтаксисе словоформы рассматриваются как элементы построения синтаксических единиц С словоформ строятся и словосочетания: яркое солнце, писать письма, т беда разговаривать Словоформы и словосочетания участвуют в построении простых предложений:ь: Наивысшего уровня развития народная устная поэзия достигает в исторической песни (Г Булашев) В составе предложения словоформы выступают как его члены

Простые предложения являются строительным материалом для сложных предложений: Отвергающий родной языка, то в сердце ранит родной народ (3 газ) Из простых и сложных предложений образуется сложное синтаксическое целое: К земле украинский народ, как народ прежде земледельческий, чувствует глубокую по овагу, местами граничит с обожествлением (Г Булашев) Итак, основными единицами изучения синтаксиса являются словосочетания, предложения (простое и сложное), сложное синтаксическое целое Это единицы разного уровня Словос полученных выполняет номинативную функцию, оно является сложным наименованием явлений объективной действительности Предложение - наименьшая коммуникативная единица, которая выражает мнение, то есть какое-то сообщение, о предмете и объявления еще действительностийсності.

Поскольку синтаксис изучает законы функционирования взаимосвязанных и вза-емозумовлених единиц различных уровней, его содержание как учебной дисциплины

включает следующие разделы: 1 Синтаксис словосочетания 2 Синтаксис предложения (простого и сложного) 3 Синтаксис сложного синтаксического целого

61 словосочетании

§ 2 Словосочетание

смысловую-грамматическое объединение двух и более знаменательных слов на основе подчинительной или сочинительной синтаксической связи, которая служит для обозначения расчлененного понятия, называется словосочетанием Подобно слова, словосочетания выполняет номинативную функцию, оно называет предметы, действия, их признаки, на отличие от слова, словосочетания является конкретизированной названием Если сравнить названия вода и источников ьна вода, писать и писать сочинение, то первые названия являются названиями предмета, действия, а вторые, образуя словосочетания, дают предмету, действия развернутое, конкретное и точное определение, расчлененное на отдельные ком компонентти.

Как и отдельное слово, словосочетание выступает элементом структуры предложения, и слово, и словосочетание имеет систему форм: слово, слова слову, словом и щедрого слова, щедрому слову, щедрым словом Но по сравнению со словом словосочетание имеет сложную структуру: оно состоит как минимум из двух знаменательных слов, одно из которых главное, а остальное зависящее: человек (я к а?) спокойная; почитай (к о г о?) родителей; благодарен (кому?) товарищу; относиться (я к?) Благосклонно, или одно-функциональные компоненты сочетаются сочинительной или бессоюзной связью: день и ночь; не иметь, а отец, рано или поздно, радость, успех

По типу синтаксической связи словосочетания делятся на подрядные и сочинительные

Подрядные словосочетания образуются на основе подчинительной связи и состоят из главного (опорного) слова и подчиненного (зависимого) ему одного или нескольких слов: весенний день, уважают учителей ля, выше брата, высоко в гора.

Сочинительные словосочетание является сочетанием однофункциональных форм слов на основе сочинительной связи: отец и сын, или судьба, или судьба, или ветер, или дождь;

Различают открытые и закрытые сочинительные словосочетания В открытых словосочетаниях сочинительной связью сочетается неограниченный ряд компонентов: и реки, и озера, и леса; то радости, то сумм, то беда

В закрытых словосочетаниях сочинительной связью соединены только два компонента: не родители, а дети; как дочь, так и сын

зависимости от степени семантического слияния компонентов словосочетания могут быть синтаксически свободные и синтаксически нечленовани Синтаксически свободные словосочетания состоят из слов, каждое из которых является отдель емым членом предложения В таких словосочетаниях возможна замена одного из компонентов другим словом:: писать аккуратно писать быстро, писать неразборчиво В предложении: А над осень прилетает птица северных седых кустов (М Рыльский) можно выделить следующие синтаксически свободные словосочетания: кустов (яки х?) северных (седых); прилетает (к о л и?) Над осень; прилетает (с о т к и?) С кустов

Синтаксически нечленовани словосочетание (целостные словосочетания) составляют грамматическую единство: состоят из слов синтаксически несамостоятельных и выполняют роль одного из членов предложения: много детей, один из учеников

Они состоят:

а) с числительного и зависимой от него формы существительного: четверо учащихся, тысяча листовок, пятнадцать лет;

б) с неопределенно-количественного числительного или наречия с количественным значением и зависимой от них формой существительного: несколько лет много студентов, много сахара;

в) из существительного в именительном падеже, приобретает значение степени с зависимым от него существительным в родительном падеже: часть комнат;

г) существительного или местоимения в именительном падеже и существительного в творительном падеже: мы с сыном, мать с отцом, сестра с братом;

д) существительного, числительного (или местоимения) в именительном падеже и существительного (или местоимения) в родительном падеже с предлогом с: трое из группы, никто из вас, кто из присутствующих, любой из них

К целостных словоспочучень относят составные (и сложные) сказуемые 17: начать прощаться, хотеть петь, продолжать работать, перестал быть равнодушным, рад буду зустрититися

Синтаксически свободные и синтаксически нечленовани (цельные) словосочетания следует отличать от устойчивых словосочетаний (фразеологических): с хорошей чудеса; земли под ногами не слышать; выбросить из головы

К словосочетаний не относятся предикативные сочетания слов, то есть подлежащее и сказуемое В предикативных сочетаниях слов, например, дети рисуют, ночь была темной, студенты будут работать о чем-то сообщается, они модально-временной план: первое сообщение передает настоящее, второе - прошлый, третий - будущее время, они характеры изують действие как реальных.

Не является словосочетаниями: а) сообщение знаменательных слов со служебными: вблизи леса, возле леса, под лесом, над лесом б) аналитические (сложные) формы слов: буду рисовать (форма будущего времени) более внимателен, более дружелюбно (форма высшей степени сравнения прилагательных и наречий) наиболее совершенный, наиболее подробно (форма высшей степени сравнения прилагательных и наречий) в) сочетание именных частей мо ови с глаголами-связками: буду воспитателем, будешь храбрым

По строению словосочетания могут быть простыми и сложными Подавляющее большинство простых словосочетаний образуется из двух знаменательных слов: подготовка к игре, зимние развлечения, осенний день, обучения К простым относятся и те словосочетания, состоящие из трех и более знаменательных слов, в которых зависимая часть семантически неделимая, т.е. синтаксически не членится: человек кроткого нрава, девочка чина лет шестнадцати, женщина пожилого возраста.

Все сложные словосочетания образуются из простых различными способами, например: распространением компонента простого словосочетания (встретиться с воспитателем - встретиться с воспитателем подготовительной группы, анализ слова-звуковой анализ слова, рассказы детей - творческие рассказы детей, молодой и веселый - молодой и веселый, но соотв видальний. Они дают новое, более расчлененное и конкретизировано, наименование предметам и явлениям

грамматические средства выражения синтаксических виднощень в словосочетаниях выступают: формы слов, служебные слова и порядок слов распространенным средством является форма слова: мечта ребенка, четвертый день, подвижностью иви игры, средняя группа, поблагодарить вихователеві.

Вместе с формами слов предлоги (служебные слова) диферециюють значение падежных форм и служат средством выражения синтаксических отношений в словосочетании: беседа по картине, слушать по радио, вспу ускатися к реке, отставать из-за болезней.

Показателем синтаксических отношений в словосочетании в некоторых случаях порядок слов: а) если совпадают формы двух разных падежей: дня меняют ночи, ночи меняют дня; б) если в состав словосочетания входит существительное с зависимым от него прилагательным: грибы маринованные и маринованные грибы; в) если словосочетание состоит из существительного и числительного: шесть часов и часов шесть, п ??'пять дней и дней пять

 
Внимание данный учебник имеет низкое качество распознавания
Для получения качественного изображения воспользуйтесь загрузкой учебника
одним файлом в формате Djvu на странице Содержание
Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая
 
Дисциплины
Банковское дело
БЖД
Бухучет и Аудит
География
Документоведение
Экология
Экономика
Этика и Эстетика
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Естествознание
Психология
Религиоведение
Риторика
РПС
Социология
Статистика
Страховое дело
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы