Навигация
Главная
 
Главная arrow Педагогика arrow Основы педагогического эргономики - Карапузов НД
Следующая
Основи педагогічної ергономіки - Карапузова Н.Д.

Учебный процесс вызывает большое давление на организм и психическую сферу ребенка При неправильном организования учебной среды и учебной деятельности такие нагрузки затрудняют ее развитие и ш вредят здоровью Предотвратить это помогают знания и соблюдения требований педагогической эргономики, которая исследует различные аспекты гармонизации взаимовлияний окружающей среды и человека в учебно-воспитательном пр оцеси На освещении этих вопросов сосредоточен материал предлагаемого учебного пособия В нем раскрыта сущность и задачи педагогической эргономики, содержание эргономических требований к созданию благоприятно го учебной среды, методы оптимизування условий учебной деятельности ученика, роль в этом деле педагоггога.

Адресован студентам высших учебных заведений послужит работникам образовательно-воспитательных учреждений, неравнодушным к функционального пространства ребенка родителям и всем, кто занимается вопросами адаптации л человека в социумі.



СОДЕРЖАНИЕ


1 педагогический эргономика как отрасль педагогики 11 Общие принципы эргономики Сущность эргономики Становление эргономики как науки Место эргономики в системе наук 12 Теоретико-методологические основы педагогической эргономики Сущность педагогической эргономики Развитие эргономических исследований в педагогике Методы исследований в педагогической эргономике Междисциплинарные связи педагогической эргономики 13 Информационное воздействие на ученика в процессе обучения Внешняя информационная структура организма ученика Внутренняя информационная структура организма ученика Аппаратные возможности организма школьника Сущность педагогической информации 14 Основные информационные каналы организма ученика Общая характеристика сенсорных систем Эргономические требования к информационным возможностей анализаторов учащихся 15 Нейрофизиологические механизмы учебной деятельности 16 Эргономичное организования функционального пространства в школе Учебная среда как эргономичный фактор Эргономичное обеспечение информационно-предметной среды учебного кабинета начальной школы Санитарные требования к организования учебной среды в начальной школе Требования к оснащению кабинета средствами обучения и учебным оборудованием Требования к размещению и хранению учебного оборудования 2 Эргономичный подход в ОРГАНИЗАЦИЯ учебного процесса 21 Эргономические особенности мыслительной деятельности учащихся Функциональное состояние и функциональный комфорт Динамика работоспособности школьников Профилактика усталости в учебном процессе Проблема монотонности в учебно-воспитательном процессе Рационализация режимов труда и отдыха учащихся 22 Обеспечение благоприятных эргономики-педагогических условий труда учащихся Санитарно-гигиенические условия труда Освещение Микроклимат Методические условия труда Эстетическое наполнение труда Влияние растений на учебную среду 23 цветовых оформления школьных интерьеров Влияние цвета на организм человека Влияние цвета на физиологию человека Оптическая воздействие цвета Психологическое воздействие цвета Общие принципы цветового оформления учебной среды Цветовое оформление школьных интерьеров Цветовое оформление учебного оборудования Цветовое оформление других помещений школы 24 Дидактические средства создания комфортного учебной среды Психологические и физиологические основы использования средств наглядности в учебном процессе Классификации и общие свойства средств обучения Эргономические требования к средствам обучения Требования к натуральных объектов Требования к моделям Требования к экранно-звуковых средств обучения 25 Эргономические основы организования рабочего места школьника Статика и динамика человеческого тела Положение тела и рабочая поза Требования к школьной мебели Эргономические особенности организации рабочего места школьника Основные эргономические требования к учебного оборудования Эргономические требования к учебному помещения Использование конторок в учебном процессе 26 Эргономичный аспект организования работы учащихся за компьютером Организационно-педагогические рекомендации по использованию компьютера эргономики-гигиенические требования к организования рабочих мест учащихся эргономики-гигиенические требования к работе с основным оборудованием компьютера Монитор Клавиатура Рабочий стол Подставка для ног Рабочее кресло или стул Светотехническая специфика работы за компьютером Требования к режиму труда детей за компьютером Эргономичный аспект компьютерной игры для детей
 
Следующая
 
Дисциплины
Банковское дело
БЖД
Бухучет и Аудит
География
Документоведение
Экология
Экономика
Этика и Эстетика
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Естествознание
Психология
Религиоведение
Риторика
РПС
Социология
Статистика
Страховое дело
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы